Physik 3/4, Bau und Gestaltung, HTW Chur, Thomas Borer, 2009/10

Leitidee/Dispositionsziele

Leitidee

Der/Die Bauingenieur/-in befasst sich mit dem Entwurf, der Planung, der Projektierung, der Ausführung und der Erhaltung von Hoch-, Tief- und Untertagbauten sowie Anlagen des Verkehrs, der Ver- und Entsorgung und des Wasserbaus.

Zur Beurteilung von bautechnischen Fragen benötigt er/sie Kenntnisse und das Verständnis physikalischer Grundlagen.
In den Kursen Physik 3 und 4 sollen die Grundlagen aus den Kursen Physik 1 und 2 vertieft und ergänzt werden.

Dispositionsziele

Die Studierenden

• kennen und verstehen ausgewählte Grundgesetze der Schwingungs- und Wellenlehre sowie der Wärmelehre.
• kennen und verstehen ausgewählte Aspekte von Radioaktivität und Kernenergie.
• beschreiben Naturphänomene mit geeigneten sprachlichen, grafischen und mathematischen Modellen.
• wenden physikalische Grundgesetze und Modelle bei der Analyse und Lösung einfacherer Problemstellungen korrekt an.
• können einfachere Laborexperimente planen und ausführen und gehen mit Messfehlern auf geeignete Weise um.
• verfügen bei der Bearbeitung von Problemstellungen über eine exakte und strukturierte Arbeitsweise.
• erarbeiten sich neue Kenntnisse aus dem Studium schriftlicher Dokumente.
• bearbeiten neue Problemstellungen selbstständig und in Gruppen.

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