Lineare Abbildungen, Systemtechnik NTB, HTW Chur, Thomas Borer, 2010/11

Leitidee/Dispositionsziele

Leitidee

Das Fachhochschul-Bachelor-Studium Systemtechnik NTB bereitet begabte Nachwuchsleute auf die Übernahme von qualifizierten Aufgaben in den Bereichen Elektrotechnik, Elektronik, Maschinenbau, Informations- und Kommunikationstechnik, Mikro- und Nanotechnologie sowie Innovationsmanagement und Produktentwicklung vor.

Im Mathematik-Unterricht erlangen die Studierenden einerseits die dazu notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich der Analysis und der linearen Algebra. Andererseits unterstützt der Mathematik-Unterricht die Studierenden beim Erwerb der Fähigkeit, komplexere Probleme durch formales und logisches Denkvermögen bearbeiten zu können.

Dispositionsziele

Die Studierenden

• überlagern harmonische Schwingungen mit Zeigerdarstellung auf korrekte Weise.
• lösen die wichtigsten Probleme aus der angewandten analytischen Geometrie korrekt.
• rechnen korrekt mit Matrizen und verstehen die Darstellung linearer Abbildungen durch Matrizen.
• führen Koordinatentransformationen mit orthogonalen Matrizen korrekt durch.
• setzen MATLAB oder CAS ein, um Matrizenrechnungen und Koordinatentransformationen durchzuführen.
• besitzen Problemlösungs- und Umsetzungskompetenz.
• modellieren, abstrahieren, strukturieren, analysieren und synthetisieren.
• drücken sich fachsprachlich korrekt aus und formulieren präzise.
• verfügen über Selbstdisziplin, Leistungsbereitschaft und die Fähigkeit, analytisch und lösungsbezogen zu denken.
• erarbeiten sich neue Kenntnisse aus dem Studium schriftlicher Dokumente.
• bearbeiten neue Problemstellungen selbstständig und in Gruppen.

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