Mathematik 1, Bau und Gestaltung, Thomas Borer, HTW Chur, 2001/02

Leitidee / Dispositionsziele

Leitidee

Der/Die Bauingenieur/-in bzw. Architekt/-in befasst sich mit dem Entwurf, der Planung, der Projektierung, der Ausführung und der Erhaltung von Hoch-, Tief- und Untertagbauten sowie Anlagen des Verkehrs, der Ver- und Entsorgung und des Wasserbaus.

Zur Beurteilung von bautechnischen und gestalterischen Fragen benötigt er/sie Kenntnisse und das Verständnis mathematischer Grundlagen sowie formales, logisches und räumliches Denkvermögen.

Dispositionsziele

Die Studierenden

• kennen und verstehen die Grundlagen der Funktionen- und der Gleichungslehre.
• kennen und verstehen die Grundlagen der Vektorgeometrie.
• können mit Hilfe der Vektorgeometrie Problemstellungen der analytischen Geometrie bearbeiten.
• kennen die Grundideen und einige Anwendungen der Differential- und Integralrechnung.
• können neue Problemstellungen selbstständig und in Gruppen analysieren und lösen.
• können formal, logisch und räumlich denken.

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